中国锻练报-中国锻练新闻网讯（记者 张欣）如何恢复东说念主口结构变化带来的新挑战？办强办优基础锻练需要进行哪些突破？这些问题激勉宇宙政协委员、北京城市学院校长刘林的讲理。

　　刘林提神到，现在初中学龄东说念主口正处于增长周期，采访中，他谈到中小学学位及空间资源问题，并冷漠统筹鼓舞学位供给。

　　他冷漠，通过小学初中融会、初中高中联办、集团化办学等模式，买通不同学段、不同学校之间壁垒，推行校舍等资源分享，推动幼小初高一体化办学，从而使建立愈加合理高效。“此外，各部门也不错进一步统筹疏解腾退空间的运用，关于适当中小学圭臬的空间进行阅兵，扩张中小学校舍起首渠说念。”刘林说。

　　刘林还冷漠欧洲杯体育，出台措施饱读吹城市优质中小学通过集团化、经办、交付贬责等模样运用州里中小学校舍、教师资源办学，领导州里生源回流。针对东说念主口变化带来的师资配备不平衡问题，他冷漠，加强教师培训，推动教师跨学段领导修养和才能进步，同期，在教师职称上，冲突中小学学段区隔，竣事基础锻练阶段职称共用，从而进一措施动教师积极性。